ACTIVIDADES PROGRAMADAS

TALLER: YO SOY Y QUIERO SER

Actividad Martes 2 de Febrero

18:00 a 19:00

Yo soy en autoretrato

(actividad plástica)
Juegos participativos y en rondas

Afiches, plasticolas, temperas, etc.

19:00 a 19:45

Seguimos conociendo a Frida Kahlo

“Infancia y Amor en la Vida de Frida”

Colección Antiprincesa

Autor: Nadia Fink y Pitu Saa

19:45 a 20:15

Merienda - Compartimos

20:15 a 20:30

Lecturas

En Biblioteca Infantil

20:30

Cierre y Despedida

TALLER: YO SOY Y QUIERO SER
Actividad Miércoles 3 de Febrero Actividad Integrada
18:00 a 20:00	Jugamos con Cerámica Invitado: Julio Gutiérrez
20:00 a 20:30	Merienda y Despedida

TALLER: YO SOY Y QUIERO SER
Actividad Jueves 4 de Febrero
18:30 a 19:30	EL PERIODISMO TAMBIÉN ES COSA DE CHICOS Y CHICAS Taller: “Jugamos con la Radio” y Alejandra Paredes
19:30 a 20:15	INVITADOS Yo soy y quiero Ser Periodistas: José Acho y Alejandra Paredes
20:15 a 20:30	Cantando Canciones Participan y Juegan Papá de Augusto y Papá de Luchi

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PRIMER Y SEGUNDA SEMANA |Verano |2017 Poesías y Canciones Para niños y niñas de Federico García Lorca Desde el 18 de Enero al 25 de Febrero SECUENCIAS DE ACTIVIDADES DEL 18 AL 27 DE ENERO Miércoles 18 de Enero PRIMERA SEMANA Horarios 11.00 a 12.00 Proyecto Las Mily y Unas – Infancia con Lecturas y Música Conociéndonos 12.00 a 12.30 Compartimos colación a la canasta 12.30 a 13.00 Conociéndonos Juegos + Formas + Pinturas + Dibujos ¡Yo soy! Jueves 19 de Enero Horarios 11.00 a 12.00 Conociendo a Federico García Lorca Federico en su Niñez Mil Ibarra 12.00 a 12.30 Compartimos colación a la canasta 12.30 a 13.00 Juegos Teatrales Con Carla Berslin Viernes 20 de ...

[QUIERO]

¿Quieren que les cuente un cuento? ------------------------------------------------------- "Es así de chiquitito, entra en una cajita de fósforo. Y puede cerca del oído dormir muy bien. Cantando...en voz bajita...buenas noches...luna mía parte de mi corazón"... -------------------------------------------------------- El acto de contar cuentos o una breve poesía a nuestros niños ayuda a que el sueño sea más placentero. Podemos agregar algunos masajes en los pies mientras cantamos o contamos el cuento... --------------------------------------------------------- Las palabras de buenas noches significan también deseo: "Que despiertes feliz" "Que descanses bien" "Te amo en la noche y en el día" ----------------------------------------------------------- A soñar...con algún cuento de por ahí...

INFANCIA Y MUSICA

Existen muchos estudios sobre los descubrimientos de la formación musical durante la infancia ademas de su relación con el desarrollo de los niños y por eso ha crecido el interés de incluir a la música en la educación. Este articulo Lili M. Levinowits apoya la inclusión de la música a los programas educativos en su articulo para Music Together donde nos menciona sus razones para que la educación musical sea impartida desde la primera infancia o infancia temprana. La Música es conocimiento La inteligencia musical es igual de importante que la lógica ( Inteligencia matemática , Lingüística , espacial , kinestésica , interpersonal o intrapersonal) Como menciona Thomas Armstrong en su libro sobre las inteligencia multiples : “ … las inteligencias reciben un estimulo cuando se participa en alguna actividad con valor cultural y que el crecimiento del individuo en esa actividad sigue un parto de desarrollo, es decir tiene su propio momento...

Las Mily y Unas - Infancia con Lecturas y Música

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